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    1. 常見問題
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      • 報考中山大學在職研究生會亂收費嗎?
        中山大學是國家211/985重點工程院校,是一所綜合院校,其主管部門是中華人民共和國教育部,地處于廣東廣州市,校園環境優美,教學歷史悠久,是很多在職人員的報考對象。 該院校屬于國家本科一批院校,其收費還是很公平的,一般都是在2萬~3萬左右,跟大多數的招生院校收費情況都是差不多的。 而且,學校的各項收費情況都是向該地物價局標準具體價格的,物價局根據當地經濟發展等情況合理安排的。再一個就是該學校的主管部門中華人民共和國教育部相當于是國家各地教育部的總代表,是要起到一個好的表率作用的。 另外,學員在報名的時候可以向相關負責人詢問清楚各項收費情況,有不懂得及時詢問清楚,以免造成不必要的麻煩。總的來說,學員還是課放心報考的。
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      招生學院

      心理學院 進入

      一、系史溯源        中山大學心理學系的前身是成立于1927年8月的中山大學心理學系和心理研究所,首屆系主任為著名心理學家、生理學家汪敬熙院士,先后有朱智賢、高覺敷、阮鏡清等一批知名心理學家在心理學系任教。全國高校院系調整后,中山大學心理學科相繼并入其它學科或學校。2001年6月15日,心理學系復系,聘請社會心理學家、美國芝加哥大學心理學博士、香港大學心理學系楊中芳教授為復系后的首任系主任。2011年11月,心理學系在現任系主任高定國教授的領導下,成為中山大學直屬院系,并于2015年9月遷入面積超過1700平米(其中本科教學實驗中心面積超過500平米)的新系樓。   二、發展現狀  雄厚的師資力量: 目前,心理學系全職教師24名,其中教授5名、副教授8名、講師11名,專職科研人員4名。教師全部獲得國內外著名大學博士學位,學術方向涵蓋了心理學各主要領域。其中4位教師入選教育部新世紀優秀人才支持計劃,多人入選省級、校級人才培養計劃。全系目前共主持了29項國家自然科學基金和56項省部級項目。多項研究成果在國際學術界和國際社會產生了重大影響。 明確的培養定位: 1. 培養國家和社會需要的優秀學術型人才。 2. 熟悉心理學前沿理論。 3. 掌握心理學研究方法,具備科學素質。 4. 勇于創新、樂于創造。 5. 畢業后,可繼續攻讀碩士、博士學位,或在組織管理、學校教育、咨詢臨床等領域就業。   優勢的學科資源: 心理學系目前擁有廣東省社會認知神經科學與精神健康重點實驗室和心理與行為科學實驗教學中心,研究內容包括認知、社會、情緒、臨床心理學等,裝配有事件相關電位系統、眼動儀、生理心理記錄系統等先進儀器。心理學系與中山大學附屬第一醫院共建了腦功能影像中心,配備3T磁共振系統,用于腦功能方面的研究。中山大學圖書館擁有大量中外文心理學專業書籍,以及全國最豐富的心理學外文期刊,其中紙質期刊195余種,電子期刊300余種,涵蓋了所有心理學及相關領域的重要刊物。 專業設置: 心理學系目前擁有"心理學"一個本科專業,課程分為專業基礎課、專業核心課和專業選修課三種。專業基礎課程包括:高等數學、基礎解剖學、生理學、文科物理學等;專業核心課程包括:心理學導論、心理學史、實驗心理學、生物心理學、人格心理學、認知心理學、發展心理學、社會心理學、測試原理、變態心理學等。專業選修課包括研究方法類課和專業知識類課共70多門。此外,心理學系共開設6門全英課程:認知心理學、生態心理學、工程心理學、文化與認知、認知發展、以及視覺原理與應用,其中認知心理學為必修全英課。 實踐實習: 心理學系與以下單位保持合作,為學生提供實踐平臺:珠海香洲區人民法院、廣州海珠區人民法院 、廣州市檢察院、廣州市海珠中學、廣州市花地中學、廣州市海珠區第三實驗小學。 國際合作: 與本系有科研教學合作關系的國外大學一覽表 DePaul University University of California, Davis University of California, San Diego University of Chicago University of Pennsylvania University of Pittsburgh Vanderbilt University University of Birmingham     對外交流:  近年來心理學系與以下學校的相關院系進行交換學生計劃:臺灣大學,臺灣政治大學、臺灣中原大學、臺灣師范大學、臺灣輔仁大學、臺灣東吳大學、華東師范大學、中國政法大學、韓國首爾國立大學、韓國誠信女子大學、英國華威大學、英國伯明翰大學等。     就業深造:  近年院系畢業生去向  畢業生就業單位 畢業生深造院校 寶潔公司 McGill University 東莞消防局 University of Illinois at Urbana-Champaign 廣州市招生辦 University of Glasgow 華為 Vanderbilt University 深圳中學 New York University 騰訊公司 北京大學 TCL 北京師范大學 網易 香港中文大學 中國電信 浙江大學 珠海邊檢 中國科學院心理研究所   【詳情】

      中國語言文學系 進入

      中國語言文學系是中山大學歷史最悠久的學系之一。1924年,孫中山先生創辦廣東大學之初,便設有中國文學系。中國語言文學系人才薈萃,曾有許多著名學者在此任教,早年有魯迅、郭沫若、傅斯年、成仿吾、顧頡剛、鐘敬文、趙元任、羅常培、陸侃如、馮沅君、王力、岑麒祥,晚近有容庚、商承祚、詹安泰、方孝岳、董每戡、王起、冼玉清、黃海章、樓棲等。 根據中山大學建設世界一流大學的戰略目標,珠海市提升其城市“軟實力”、參與“一帶一路”戰略實施的需要,中國語言文學系(珠海)【以下簡稱中文系(珠海)】應運而生,并于2015年10月正式成立。中文系(珠海)將在中文系(廣州)基礎上,形成錯位發展、優勢互補、特色鮮明的格局。 中文系(珠海)第二屆“魯迅研究青年工作坊” 中文系(珠海)為博士、碩士授權一級學科,擁有1個博士后流動站(中國語言文學)。在學科方向發展上,本系在中文一級學科完整建制基礎之上將重點發展中國現當代文學、華文文學、比較文學、文藝學等方向。 中文系(珠海)自建系起師資力量不斷發展壯大,迄今已有教職工30余人。包含教授3人(均為博士生導師)、副教授4人(1人為博士生導師),專職科研人員19人,博士后5人,高年資教授2人。其中屠友祥教授為領軍人才,朱崇科教授是我系中國現當代文學學科帶頭人,劉志榮教授為中國現當代文學學術帶頭人。預計到2021年,我系擁有教授副教授40名、專職科研人員及博士后60名,可以實現中文系(珠海)教師人才結構合理、學科平衡、重點突出、卓然一家。學生方面,在校本科生300名、研究生150名,學術后備梯隊培養齊整。 中文系(珠海)歷史現場教學活動 中文系(珠海)從2016年9月開始招生,現有2016級本科生74名,博士研究生1名;2017級本科生68名,博士生2名,碩士生5名;2018級本科生75名,博士生4名,碩士生11名。本系重視培養本科生閱讀與寫作的基本功:低年級重視閱讀與寫作的基礎訓練,通過“經典細讀”系列課程與“創意寫作課”(邀請知名作家、媒體人主講)等特色課程,積極引導學生養成良好的閱讀與寫作習慣。高年級重視學生的思維訓練,開展小班教學(創意寫作、魯迅研究、西方經典、華人文學研討等),開設專門的學術研究方法論等課程,重視學生個性發展,因材施教。大四開設學術精英班(又名魯迅班),可直接選修研究生課程,開設碩博連讀研修通道,鼓勵優秀學子繼續深造。如此可讓學生在良好的文化氛圍中學習為人處世的道理,提升學生品質與德性修養,培養具有扎實基礎、國際化、現代化、個性化的人才。 從科研角度出發,本系重點建設3個科研大平臺:一個是華文文學(華語語系文學)研究,平臺負責人為朱崇科教授,通過建設合理人才梯隊,希望大力引進各方向帶頭人、青年骨干、專職科研人員,長期目標是建設成為國內綜合實力最強的華文文學學術團隊;另一個科研平臺則是中西文論與文化研究,平臺負責人為屠友祥教授,該平臺既立足本土中國現代性的起源和嬗變,同時又關注其西方淵源,這樣古今中外的現代性論述如何聚焦于中國則相當耐人尋味,反過來,借此也可以明了如何更好的表述當代中國。而第三個跨學科學術平臺古典學術研究也在積極建設中。 我系教授、副教授均需擔任教學工作,走進一線課堂,并竭誠打造校內,以致國內知名的精品課程,努力建設如下(包含但不限于)特色課程:1.華文文學專題(臺港、東南亞、歐美華文文學等,國際視野與區域情懷);2.經典細讀類核心課程;3.創意寫作(興趣培養和進階培訓,助益才華橫溢的寫作幼苗);4.英語名著導讀(全英授課);5.詩詞寫作、書法、文學批評實踐(專業技能訓練)。 中文系(珠海)第一屆海內外中文學科博士生學術論壇 借助小班教學、實踐教學和英文授課,努力給本科生提供一個有趣深刻、因材施教的成長空間,讓不同層次的人才都能找到如魚得水的感覺和現實語境。研究生培養方面,我們連續舉辦全國中文系博士生論壇,鼓勵研究生走出去參加國際會議和交換培養,也請進來,加強交流、擴大影響。 本系學科建設強調國際化,系內教師絕大多數具有國際經驗,不少教師博士學位取自海外;我系強調跨學科培養,如華文文學研究中的歷史、文學互跨,現當代文學研究和文藝學的學科交叉等,能使不同學科文化交叉融合,對文化創新及人才培養起到極大推進作用。同時,本系鼓勵人心向學,設有“名家講壇”、“前沿講壇”(面向全校及社會)和“青年學術沙龍”(主要面向本系師生)和“向學學子講壇”(面向學生)。本系實行全程導師制(含office hours制度),細心呵護每一位學子,同時大力主張經典閱讀、文體寫作和獨立思考緊密結合,包括大一30篇寫作、大二8篇書評、大三學年論文、大四畢業論文寫作等。 吳承學教授主講中文系(珠海)名家講壇第一講 坐落于世界宜居城市——特區珠海的我們有藍天白云,也有“詩和遠方”。我們有雄心打造國內一流、頗具特色的卓越人文學系,中文系(珠海)是讀書、做學問和成就夢想的好地方。 【詳情】

      法學院 進入

        中山大學法學院肇始于1924年孫中山先生手創的國立廣東大學法科學院。其歷史還可追溯至晚清的廣東課吏館,1905年廣東課吏館更名為廣東法政學堂,后又更名為廣東公立法科大學。1926年8月,為紀念孫中山先生,國立廣東大學改名為國立中山大學,原國立廣東大學法科學院亦改稱國立中山大學法科學院。1952年全國高等學校院系大調整時,中山大學法學院被撤銷。1979年7月,經教育部批準,中山大學復辦法律學系。1993年7月,法律學系與政治學系、社會學系以及中山大學人口研究所一起組建成立中山大學法政學院。2001年9月,中山大學撤銷法政學院,并在原法律學系的基礎上復建中山大學法學院。   我院現有教職員工84人,其中教師55人(教授22人,其中博士生導師14人,副教授25人,講師[含專任教員]8人),專職科研系列人員6人(特聘副研究員5人,助理研究員1人),教輔及黨政管理人員23人。法學學科博士后流動站現有在站科研博士后3人。學院培養層次涵蓋本科、碩士及博士,現有本科生900多人,研究生800多人。不少教師在國家級和省級主要法學學術團體兼任重要職務,在學術界有相當影響;同時許多教師還承擔了與有關部門協作的教學、科研、法律實務以及地方立法起草等任務,成績顯著。   學院轄設法學理論研究所、法律史研究所、憲法與行政法研究所、刑法研究所、民商法研究所、訴訟法研究所、經濟法研究所、國際法研究所等8個研究所,1個教育部國家級實驗教學示范中心——中山大學法學實驗教學中心,1個廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地——中山大學法學理論與法律實踐研究中心,中山大學廣東省地方立法研究評估與咨詢服務基地。其他校級或院級的研究機構還有中山大學地方立法研究中心、中山大學法學研究所、中山大學公法研究所、中山大學刑事法研究中心、中山大學法律經濟學研究中心、中山大學稅收與財稅法研究中心、中山大學法學院WTO與CEPA法律研究中心、中山大學法學院環境資源與能源法研究中心、中山大學法學院公共政策與法律制度設計研究中心、中山大學法學院人權法研究中心、中山大學法學院法律風險管理與比較法研究中心、中山大學法學院“一國兩制”法律研究中心、中山大學法學院知識產權司法研究中心、中山大學法學院海洋法律與政策研究中心、中山大學法學院環境、健康和安全法律研究中心、中山大學法學院自由貿易區法律研究中心、中山大學司法體制改革研究中心。 【詳情】

      地理科學與規劃學院 進入

        中山大學地理科學與規劃學院成立于2002年10月,其前身是創建于1929年的中山大學地理學系,該系是我國最早在理科開設的地理學系之一。中山大學地理學系成立后,隨著社會的發展和變革,于1952年設置了自然地理學專業,1956年設置了經濟地理學專業,1959年地質系并入,1961年設置氣象學專業,1972年設置水文學專業,成為擁有五個專業的大系,并于1961年在全國首批招收研究生。文化大革命期間,中山大學地理系一度停辦。1977年后,地理學系的自然地理學、經濟地理學和水文學三個專業先后恢復招生,同時招收碩士研究生。1979年地質、氣象專業分別獨立成系,1993年又分出成立了環境科學系,同期又在原地理學系的基礎上分別成立了河口海岸研究所、城市與區域研究中心、遙感應用中心、地球與環境科技應用研究中心和旅游發展與規劃研究中心等機構。為了加強中山大學地理學科各個單位之間的交流與融合,進一步增強地理學科的整體實力,中山大學整合原地球與環境科學學院中的地理學系、河口海岸研究所、城市與區域研究中心、遙感應用中心、地球與環境科技應用研究中心和旅游發展與規劃研究中心等所有地理學科機構,于2002年10月成立了地理科學與規劃學院。   地理科學與規劃學院設有城市與區域規劃系、國土資源與環境系、水資源與環境系、遙感與地理信息工程系四個系,以及廣東省城市化與地理環境空間模擬重點實驗室、廣東省水環境遙感監測工程技術研究中心、國家遙感中心廣東分部、華南地區水循環與水安全廣東普通高校重點實驗室、城市與區域研究中心、土地研究中心、水資源與環境研究中心、中山大學——珠江水利委員會水資源與環境研究院、遙感應用中心、旅游發展與規劃研究中心、規劃設計研究院、自然災害研究中心、中山大學城市化研究院和綜合地理信息研究中心等14個研究開發機構。學院于2007年9月被批準為地理學博士后科研流動站。目前,學院具有地理學一級學科博士學位授予權,擁有自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統、城市與區域規劃等4個博士二級學科授權點;具有地理學、水利工程2個一級學科碩士學位授予權,擁有自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統、城市與區域規劃、水文學及水資源、水力學及河流動力學、工程碩士(水利工程)7個碩士二級學科授權點。其中,城市與區域規劃為地理學與社會學交叉的二級學科點,設有地理科學、自然地理與資源環境、地理信息科學、人文地理與城鄉規劃、城鄉規劃、水文與水資源工程等6個本科專業。地理學是廣東省一級重點學科,人文地理學是國家重點學科,地圖學與地理信息系統學科是國家重點培育學科。   地理科學與規劃學院師資力量雄厚,現有教職工126人,其中教授33人,副教授29人,講師21人。其中有中組部千人計劃2人,青年千人計劃1人,長江學者特聘教授1人,青年長江學者特聘教授1人。學院特聘請了中國科學院院士鄭度研究員等11人為學院的兼職教授。   地理科學與規劃學院是我國已基本形成了一定的學科研究特色且部分分支學科處于國內領先地位的高校主要地理院系之一。人文地理學總體上處于全國前列,其中城市地理學和旅游地理學兩個分支學科居全國領先地位,中國地理學會城市地理專業委員會和旅游地理專業委員會掛靠在本院; 地圖學與地理信息系統是廣東省普通高等學校重點學科;另外土地利用研究、水資源與環境研究也在全國享有較高聲譽。2010年以來,學院教師共主持國際合作項目、國家科技攻關項目、國家自然科學基金重點項目、國家杰出青年科學基金項目、國家自然科學基金面上項目、廣東省自然科學基金項目以及地方政府委托項目共1000多項,科研經費總額超4億元。   地理科學與規劃學院今后將實施國際化、為地方服務、加強學科交流和資源共享與公平分配的發展策略,引導科研上檔次、上水平、促影響,鞏固提高人文地理學,振興自然地理學,超常規發展地理信息系統,有效地提高教學質量,努力把學院建設成為國內一流、在國際上有一定地位和特色的研究型學院。 【詳情】

      管理學院 進入

        我院成立于1985年,是國內最早成立的專門從事工商管理教育和研究的機構。自成立以來,依托中山大學深厚的文化傳統和學術底蘊,并得到香港何氏教育基金會、霍英東基金會、培華教育基金會等海內外基金的大力支持,現已成為一所國內頂尖、國際知名的商學院。   工商管理學科2017年進入“雙一流”教育部推薦名單,在第四輪全國學科評估中獲得排名并列第一(A+),在軟科2017“中國最好學科排行”中排名前1%,成為廣東省唯一進入1%的學科。學院負責建設的高級金融研究院成立至今僅一年多就進入中國社科院評選的“國家核心智庫”。在國際方面,我院獲得了EQUIS滿額五年認證,《經濟學人》的國際排行榜中我院管理學碩士位列全球第28名,MBA排名全球第87,還有兩位校友當選《福布斯》亞太地區30位30歲以下知名社會人士。與此同時,我院的科研成果也取得了歷史性突破,科學研究成果的質量與數量雙雙顯著提升,國家自然科學基金項目立項數及經費數額都在全國高校管理學部排名第一,高水平論著持續增長,學術影響力不斷提升。   我院擁有工商管理和管理科學與工程兩個一級學科,其中工商管理為一級學科國家重點學科及廣東省重點學科,管理科學與工程為廣東省重點學科;現有工商管理、會計學、市場學、財務與投資、旅游酒店管理、管理科學等6個系,擁有2個博士后流動站、9個博士學位點、9個碩士學位授予點、9個學術型碩士學位授予點、5個專業碩士學位授予點、8個本科專業和27個省級、校級和院級科研機構,科研成果突出,成為了國內最為活躍的管理學前沿重鎮之一。 【詳情】

      金融學院 進入

         中山大學由孫中山先生創辦,有著一百多年辦學傳統,是學術與文化中國南方重鎮和人才培養南方高地。主校區位于中國現代大都市──廣州,校區同時延伸至美麗的海濱城市珠海。作為中國教育部直屬高校,在教育部和廣東省共同支持下,通過“211工程”和“985工程”的建設,中山大學已經成為一所國內一流、國際知名大學,正在向世界一流大學邁進,努力成為全球學術重鎮。 今日的中山大學,由1952年院系調整后分設的中山大學和中山醫科大學于2001年10月合并而成,是一所包括文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、理學、醫學、工學、農學、藝術學等在內的綜合性大學。1924年,孫中山先生親手將廣州地區實行近代教育模式的學校整合創立國立廣東大學,并親筆題寫校訓:“博學、審問、慎思、明辨、篤行”,寄望學生學識廣博,獨立思考,分辨正確與謬誤,批判抵制社會和國際的錯誤思潮,堅持理論與實踐統一。孫中山先生逝世后,學校于1926年定名為國立中山大學。 為強化和發展經濟管理學科,培養經濟管理復合型人才,學校于2006年設立了國際商學院。學院經過了十多年的發展,已培養了2700多名畢業生,成為了報考熱度、學生考分及學生就業率在全校名列前茅的學院,具有了一定的社會知名度。 為將學院發展更好的融入國家戰略,進一步明確學院的發展定位,學校于2015年9月16日將國際商學院更名為國際金融學院。 學院秉承學校的辦學宗旨,延續“中大人”的優良傳統,積極探索博雅教育和專業教育相結合的教育模式,以國內一流、國際知名的商學院為奮斗目標,借鑒國內外高等教育和人才培養的先進經驗,培養高素質的經濟管理復合型人才,為國家、地方的經濟發展和社會的進步作貢獻。 學院倡導博雅教育(Liberal Arts Education),旨在培養廣博知識與專業技能兼備的人才,強調學生的創新思維、實踐能力、領導能力、道德修養和公民意識。  學院現招收全日制金融學專業和工商管理類專業(下設工商管理、會計學專業)本科生。學生一年級學習公共基礎課和專業基礎課,二年級可根據個人興趣、特長、志向和社會需求,在本院內重新選擇專業,再深入學習各專業的必修課等課程。 我院從2010年開始招收碩士研究生,學制兩年,在珠海校區進行培養。碩士研究生畢業就業情況良好,多個專業就業率達100%。目前學院現有兩個一級學科,分別是應用經濟學和管理科學與工程。應用經濟學下設金融學、國際貿易學、區域經濟學等三個研究方向。管理科學與工程下設管理科學與工程方向。 在研究生培養上,我院為研究生配備專業指導導師,采取參與導師研究項目的方式,提升研究生的理論水平與科研能力。在校內師資的基礎上,我院還聘任業界精英擔任兼職碩士生導師。他們用實踐經驗幫助學生深入了解行業背景,提升知識應用能力,準確把握職業規劃。同時,學院經常舉行學術研討會和邀請行業專家開設講座,強化對研究生的學術研究和實踐能力的培養。我院已聘任的兼職碩士生導師包括珠海市副市長、格力電器有限公司總裁、國家開發銀行廣東省分行副行長、基金公司副總裁等。 學院因材施教,對學生進行分類培養。學院為有志于從事學術研究工作,希望在政府和事業單位工作,志愿到跨國公司、國資企業、民營企業工作,以及自我創業的學生,提供不同的選修課程。同時,學院還針對學生多樣化的學習需求,開設不同難度層級的課程。學院還在學校獎學金的基礎上另設院級獎學金,表彰優秀個人和團體,從學習研究、社會服務、文化藝術、體育競技等多角度促進學生全人發展。  學院積極從國內外引進高學歷、高水平的專家學者,目前本院教師全部擁有博士學位。學院經常邀請國內外知名教授、企業家為學生提供各種專題講座以及講授選修課,內容涵蓋的領域廣泛,具有很強的啟示性和實踐指導意義。學院廣泛采用國外一流大學通用的英文版教材,進行雙語或全英教學,教學內容及方法與國際接軌。 學院遵循教育國際化的辦學理念,強調培養學生的全球觀念和國際視野,注重學生的個性發展以及領導力、創造力的提升。學院積極開展與境外知名大學的交流與合作,鼓勵學生參與各類海外學習項目。我院學生有機會前往美國、加拿大、英國、法國、荷蘭、瑞典、瑞士、葡萄牙、西班牙、日本、新西蘭等多國的優秀合作院校進行交流學習。學院定期邀請國際知名專家、教授來院講學與指導,并聘請不同專業領域專家和優秀外籍教師為學生講授課程。 學生除了可以參加學校的國際交流項目外,也可以參加院級的國際交流與合作項目。目前與本院有教學合作關系的境外大學包括:英國蘭卡斯特大學、英國伯明翰大學、英國萊斯特大學、法國巴黎商學院、法國雷恩商學院、瑞典延雪平大學、瑞士巴塞爾大學、葡萄牙新里斯本大學、加拿大維多利亞大學、美國印第安納普度大學(IUPUI)、美國馬奎特大學、新西蘭懷卡托大學、日本明治大學等。 學院設置了國際雙學位項目。參加該項目的本科生在本院完成兩年或三年學習后,符合申請條件的同學可以申請進入國外合作院校就讀,學生畢業時可同時申請中山大學的學位及合作院校的學位。該項目開展以來,深受廣大學生歡迎,合作院校對我院選送學生也給予高度評價。我院選派到加拿大維多利亞大學的學生也獲得了合作院校的高度評價,該學校專門為我院學子舉辦了專場畢業典禮活動。 學院報考熱度和考生考分居于全校前10%,目前擁有四屆本科學生共1300余名,包括部分港澳生和外國留學生。同時,學院現有研究生約90余人。學院重視學生職業發展,加強與校外單位的合作,推進實習基地建設,目前已與交通銀行、英國石油、光大證券、廣東糧食交易中心等30多家單位建立了實習基地。此外,學院還與渣打銀行、中國移動、德勤中國、光大證券、格力集團等數十家企業開展實習推薦、系列論壇以及企業參觀等多層次合作。我院廣泛拓展社會資源,邀請了眾多企業家、社會知名人士擔任我院校外職業發展導師。 我院歷屆畢業生就業率及就業質量均居于全校前列,多個專業就業率達100%。眾多畢業生在寶潔、瑪氏、四大會計師事務所、各大銀行、各大基金證券公司、中國移動、中國石油,中海油、中國南方航空、騰訊、華為、廣州市公安局、地方稅務局、廣州海關等國內外知名企事業單位和政府部門就職。 畢業生出國留學和國內讀研的比例逐年提升。目前國外留學的高校主要是分布在美國、加拿大、英國、法國、澳大利亞等國的著名商學院。亦有不少畢業生選擇在清華大學、北京大學、中國人民大學、復旦大學、中山大學等國內名校繼續深造。建院以來,我院已培養了2400多名優秀畢業生。在我院眾多畢業生中,有35%左右的校友在國內外名校繼續深造,30%左右的校友在金融機構工作,15%左右的校友在會計師事務所工作,20%左右的校友在政府部門、事業單位就職。其中,有一些校友在本科生就讀期間就發表多篇有影響力的學術論文,現已成為有影響力的青年學者;多名校友已擔任大型集團總裁或企業合伙人,成為相關領域的精英人才。 學院大一本科生在南校園學習一年,再在珠海校區進行培養,珠海校區位于珠海唐家灣,占地3.571平方公里,三面環山,一面臨海,風景秀美,空氣純凈。珠海校區擁有多年成功辦學的經驗,設施完善、環境一流、文化氛圍濃厚,學生社團活動豐富。學生住宿條件好,寬敞明亮,設施齊全,房間有單獨的陽臺、衛生間,另配有電話機、飲水機、太陽能熱水器。珠海校區與南校園、東校園之間每天均有多班校園專車直達,三校區之間行走便利。學生可安心治學,還能利用珠海與廣州、深圳等珠三角發達都市的地緣優勢,綜合調用周邊資源,便于以后進入國內外企業、政府機關工作,或者自主創業。 【詳情】

      招生專業

      資源與環境 進入

      資源與環境 【詳情】

      工商管理 進入

        工商管理專業(英文:Business Administration)是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。   工商管理專業的應用性很強,它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論,通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策,保證企業的生存和發展。   專業解析   工商管理類專業屬于管理學中的一個大類。這個大類所包含的專業很多,主要有:工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、國際商務、人力資源管理、審計學、資產評估、物業管理、文化產業管理等。近些年,越來越多的院校開始以“工商管理大類”招生,學生入學后再根據自己的興趣分流到具體的專業。   工商管理以前的名稱是企業管理。這個專業的知識范圍較廣,學生所學涵蓋了經濟學、管理學的很多課程,主要課程包括經濟學、管理學、企業管理、財務管理、人力資源管理、會計學、統計學、計算機等,是一門跨自然科學、工程科學、技術科學以及人文社會科學的綜合性交叉科學。該專業主要培養能夠獨立從事各部門管理工作的管理人才。   培養目標   該專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。   培養要求   該專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識,受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業管理問題的基本能力。   主干學科   數學、統計、計算機應用、電子商務、國際企業管理、經濟學、管理學。   主干課程   高等數學、線性代數、概率論與數理統計、管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、技術經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、中級會計實務、財務管理、運籌學、市場營銷、經濟法、現代公司制概論、經營管理、公司金融、人力資源管理、企業戰略管理等。   【詳情】

      美術 進入

      美術專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。 培養要求 本專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想,學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能,以及與之相關的文史哲知識,培養學生史與論相結合,理論與實踐相結合的良好學風。 主干課程 主干學科:藝術學、教育學 主要課程:中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。 主要實踐性教學環節:包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、內代美術遺跡考察及博物館專業實習。 【詳情】

      電影 進入

      電影學專業培養能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。 培養要求 該專業學生具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力。 主干課程 《世界電影史》、《中國電影史》、《電影美學》、《電影造型》、《電影聲音》、《攝影藝術》。 【詳情】

      音樂 進入

      音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的,音樂學除了基本的研究對象外,還研究歷史和現在的一切個人和民族的音樂行為,即音樂的生理行為、創造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂學專業學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識,接受音樂理論與實踐方面的基本訓練,具有音樂研究、教學等方面的基本能力。 培養目標 該專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。 主干課程 音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。 【詳情】

      中醫 進入

        中醫專業培養適應社會主義醫藥衛生事業和經濟建設需要的,從事中藥鑒定、炮制、調劑、制劑等工作的應用型人才。系統掌握本專業所必需的中藥學和現代科學的基礎理論和基本知識;掌握中藥鑒定、炮制、調劑、制劑的實驗方法和基本技能,熟悉中藥有效成分的提取分離方法;了解中藥藥理學的常用實驗方法和藥理法規;具有一定的解決實際問題的能力。   培養目標   本專業學生系統學習中醫學、中藥學相關的基礎理論和基礎知識,在知識結構上體現傳統中醫藥學與現代醫藥學的結合,掌握運用現代實驗研究技術,成為在中醫藥領域中具有獨立工作和創新能力的復合型高級人才。   主要課程   專科段:思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 、醫古文(一)、中醫基礎理論(一) 、中藥學(一) 、方劑學(二) 、中藥藥理學 、中藥化學 、中藥化學(實驗) 、中藥炮制學 、中藥炮制學(實驗)、中藥藥劑學 、中藥藥劑學(實驗) 、藥用植物學 、中藥鑒定學、中藥鑒定學(實驗)、有機化學(四) 、有機化學(四)(實驗)   就業方向   主要到各級中醫院、中醫科研機構及各級綜合性醫院等部門從事中醫臨床醫療工作和科學研究工作。 【詳情】

      建筑與土木工程 進入

      建筑與土木工程是基本建設的重要工程領域,是研究和創造人類生活需求的形態環境和各類工程設施的建造與完善。作為建筑與土木工程領域,不僅涉及區域與城市規劃、工業與民用建筑物的設計,而且還涉及各類工程設施與環境的勘測、設計、施工和維護。 專業介紹 此專業為工程碩士專業學位授權點。專業碩士和學術型碩士處于同一層次,培養方向各有側重。專業碩士主要面向經濟社會產業部門專業需求,培養各行各業特定職業的專業人才,其目的重在知識、技術的應用能力。 培養目標 本領域的工程碩士學位獲得者應掌握較為扎實和系統的建筑與土木工程領域的基本理論及其寬廣的專業知識;了解相應學科的前沿發展動態;具有一定的科研能力,能運用先進技術方法解決在相應工程領域的規劃勘測、設計、施工和維護方面的問題;具有獨立擔負相應工程領域的技術或管理工作的能力;至少要掌握一門外國語,能熟練地閱讀本專業領域的外文資料;具有熟練掌握計算機的應用能力。 培養要求 1. 工程碩士專業學位獲得者應較好地掌握馬克思主義,毛澤東思想和鄧小平理論;擁護黨的基本路線和方針,政策;熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業道德和創業精神,積極為我國經濟建設和社會發展服務。 2.工程碩士專業學位獲得者應掌握建筑與土木工程領域的堅實的基礎理論和寬廣的專業知識;掌握解決工程問題的先進技術方法和現代技術手段;具有創新意識和獨立擔負工程技術或工程管理工作的能力。 3.掌握一門外國語。 【詳情】

      城鄉規劃學 進入

        城鄉規劃專業培養具備城市規劃、城市設計等方面的知識,能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事城市規劃設計與管理,開展城鄉道路交通規劃、城鄉生態規劃、園林游憩系統規劃,并能參與城鄉社會與經濟發展規劃、區域規劃、城鄉開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的城鄉規劃學科高級工程技術人才。   培養目標   該專業培養具備城市規劃、城市設計等方面的知識,能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事城市規劃設計與管理,開展城市道路交通規劃、城市市政工程規劃、城市生態規劃、園林游憩系統規劃,并能參與城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的城市規劃學科高級工程技術人才。   培養要求   該專業學生主要學習城鄉規劃、城鄉生態與環境保護、城鄉交通、城鄉市政工程規劃、區域規劃等的基礎理論和基本知識,受到城鄉規劃設計等基本訓練,掌握城鄉規劃、城鄉設計和城鄉規劃管理的基本能力。   主要課程   城市規劃原理、城市規劃設計、城市設計、城市規劃理論與城市發展史、城市道路與交通、城市生態與環境保護、城市地理學、城市經濟學、區域規劃等。   【詳情】

      中國語言文學 進入

      中國語言文學專業,包括語言和文學兩個大的專業。按照教育部對學科門類的劃分,它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、對外漢語、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學等二級學科。 培養目標 中國語言文學專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能,能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。 主要課程 語言學概論、現代漢語、古代漢語、中國漢字學、音韻學、訓詁學、中外語言學史、語言文字信息處理、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、民間文學、比較文學、中國文化概論、中國古典文獻學、文學概論、馬克思主義文論、寫作、文藝心理學、中國文學批評史、語文教學論、自然科學基礎等。 【詳情】

      心理學 進入

      心理學專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。 培養目標 該專業主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練,具有良好的科學素養和進行心理學實驗和心理測量的基本能力。 主要學科 心理學、生物學、計算機科學與技術、高等數學。 主干課程 普通心理學、實驗心理學、心理統計、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學、認知心理學、發展心理學等。 【詳情】

      民商法學 進入

      民商法包括民法和商法。民法主要包括物權法、債權法、人身權法、侵權行為法、知識產權法、婚姻家庭法、、繼承法等;商法(包括商主體法和商行為法)主要包括公司法、企業法、保險法、票據法、破產法、海商法等。 培養目標 培養德智體全面發展,適應社會主義民主法治建設的需要,具有獨立從事科學研究、教學和法律實務能力的法學專門人才。具體要求是:掌握比較扎實的基礎理論和系統的專業知識;熟悉我國民商事立法體系;較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文資料;掌握解釋適用法律的方法,具有獨立分析、處理民商事案件的能力;能夠獨立承擔民商法理論研究、教學、立法、司法和法律實務工作。 【詳情】

      法學 進入

      法學專業培養系統掌握法學知識,熟悉我國法律和黨的相關政策,能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。 該專業學生主要學習法學的基本理論和基本知識,受到法學思維和法律實務的基本訓練,具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。 培養要求 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握法學各學科的基本理論與基本知識; 2.掌握法學的基本分析方法和技術; 3.了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢; 4.熟悉我國法律和黨的相關政策; 5.具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力; 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作的能力。 主干學科 法學。 主干課程 法理學、中國法制史、外國法制史、邏輯學、憲法、行政法與行政訴訟法、民法總論、民法分論、商法、知識產權法、經濟法、刑法總論、刑法分論、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際公法、國際私法、國際經濟法、環境資源法、勞動與社會保障法、法律英語、公文寫作與處理。 【詳情】

      財政學 進入

      財政學專業屬于應用經濟學科,它主要研究政府部門在資金籌集和使用方面的理論、制度和管理方法,同時也研究企業在生產經營過程中的稅收問題。 該專業培養具備財政、稅務等方面的理論知識和業務技能,能在財政、稅務及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的高級專門人才。 主干課程 政治經濟學、西方經濟學、貨幣銀行學、國際經濟學、財政學、國家預算、稅收管理、國際稅收、國有資產管理等。 培養要求 該專業學生主要學習財政稅收方面的基本理論和基本知識,受到相關業務的基本訓練,具有財稅及相關領域實際工作的基本能力 。 【詳情】

      金融學 進入

      金融學(Finance)是從經濟學中分化出來的應用經濟學科,是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象,具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。金融學專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。 培養要求 該專業學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識,受到相關業務的基本訓練,具有金融領域實際工作的基本能力。 主干課程 政治經濟學、西方經濟學、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理、中央銀行業務、投資銀行理論與實務等。 【詳情】

      經濟學 進入

      經濟學專業是(包括經濟學方向和投資經濟方向)為適應我國市場經濟發展需要而設立的一個理論兼應用型本科專業。 該專業培養具備比較扎實的經濟學理論基礎,熟悉現代經濟學理論,比較熟練地掌握現代經濟分析方法,知識面較寬,具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門,金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級專門人才。 培養要求 該專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識,了解市場經濟的運行機制,熟悉國家的經濟方針、政策和法規,了解中外經濟發展的歷史和現狀;了解經濟學的學術動態;具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才,能熟練掌握一門外語。 主干學科 經濟學主要課程:政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際貿易、線性代數、高等數學、概率論與數理統計等。 主干課程 經濟學基礎、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、政治經濟學、財政學、貨幣銀行學、國際經濟學、金融經濟學、計量經濟學、公司理財、經濟史、經濟思想史、當代中國經濟、勞動經濟學、產業經濟學、網絡經濟學、會計學、統計學、國際貿易、國際金融、公司財務、市場營銷、企業經濟學、會計統計與核算等。 【詳情】

      哲學 進入

      哲學專業是培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識,能運用科學的世界觀和方法論分析當代世界與中國的現實問題的應用型、復合型高級專門人才的學科。他們具有一定的哲學理論思維能力、創新能力、口頭與文字表達能力、社會活動能力和一定的科研能力,具有較高外語水平的理論研究人才以及能在國家機關、文教事業新聞出版、企業等部門從事實際工作。 學習內容 哲學是人文科學領域內的基礎學科,是一門非常古老的學問,它的本質是認識和思考我們所處的世界。在希臘文中,哲學是愛智慧的意思。學哲學,就是學習智慧。對此,吉林大學哲學系教授孫正聿曾提出較深刻的見解:“學習哲學,最重要的就是鍛煉和培養一種善于發現問題和提出問題并進行‘前提批判’的理論思維能力。 學習條件 學習哲學必先了解歷史、地理、文學、管理、自然科學等知識,只有以以上學科作為基礎,才能在學哲學的過程中有深刻的體會。了解歷史、地理,才會了解人類社會的過去,并以此認識現在,推斷未來,形成關于社會的時間、空間發展概念,這樣才能形成一個全面的整體的動態的真正哲學體系;了解文學,才能將所學的哲學思想和相關領悟用文字表達出來。 培養目標 該專業培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識,有進一步培養潛質的哲學專門人才,以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、企業等部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。 培養要求 該專業學生主要學習馬克思主義的基本理論與歷史,以及社會科學、自然科學和思維科學的基礎知識,受到中西方哲學的基本理論和發展線索的系統教育,以及創造性思維的培養和業務能力的訓練。 【詳情】

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