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    1. 常見問題
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      • 報名上海大學在職研究生對年齡有沒有限制呢
        上海大學對學員的年齡是沒有限制的,只要滿足報考條件就可以報名參加,通過學校的審核之后就可以進入學校學習,但是學習還是年輕的時候就努力學習,因為報名學習的大部分都是在職人員,都是要一邊學習一邊工作的,很消耗精力如果沒有很強大毅力就很容易堅持下去,而且人隨著年齡的增長自身的記憶力和綜合能力都會有所下降,所以還是盡量的在該奮斗的時候就認真努力。 學員在課程學習完成之后如果滿足本科學位有三年以上的工作經驗就可以報名參加申碩考試,考試通過之后就可以參加論文答辯的環節,既可以鍛煉學員的應變能力還可以考察學員的綜合能力。
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      招生學院

      影視藝術技術學院 進入

      2005年1月18日,上海大學數碼藝術學院正式成立。學院坐落于上海大學嘉定校區,具有優美的校園環境和現代化教學設施,學院以現代數碼科技進行藝術創作,集動畫、新媒體藝術、文化經濟等專業為一體,堪為目前國內規模最大、學科齊全的數碼藝術學院。   學院本著可持續發展科學觀,堅持教育創新、與時俱進的原則,爭創國際一流的數碼藝術學院。以建成學科特色鮮明、教育質量優異、辦學設施先進、經濟與社會效益顯著的專業性高等學院為目標,構筑中國數碼藝術教育及數碼藝術創作的國際交流平臺,建設中國數碼藝術高級專業人才的培養基地、中國數碼藝術創作研發及理論研究中心,使之成為全國同類學科專業中的標志性學院、國際數碼藝術教育領域的知名學院,為推動中國文化大發展大繁榮做出貢獻。學院在汲取傳統藝術教育養分的同時,大膽革新,銳意進取,重在培養學生的創意能力、創新能力、創優能力和創業能力。影響力日漸彰顯,現已成為國內藝術院校一道引人注目的風景線,在中國數碼藝術教育領域發揮著領跑者的表率作用。學院面向全國招生,目前已招收本科生2288名、碩士研究生202名、博士研究生8名、專升本學生306名,在校學生現已達2000多名。辦學宗旨 學院探索新的辦學模式,走產學研聯盟之路,走國際化、開放型、顯特色、創品牌之路。國際化,就是中外機構合作辦學,引進國外的優質教育資源;開放型,是在中國優秀文化傳統的基礎上,借鑒先進的教育模式和教學理念,與國際、港澳臺和國內著名大學以及相關科研機構進行合作和學術交流;顯特色,就是彰顯數碼藝術教育特色,建立相對完整的數碼藝術學科群;創品牌,是在學科建設和教學質量上打造學院品牌,在科研創作和文化產業上打造中國民族品牌。 培養目標 學院逐步建立相關學科的研發工作室及學生創業、就業基地。從產學研結合到產學研的融合,以創業帶動就業,以就業促進學業,著重培養學生的創意、創新、創優和創業能力,培養既有一定研究能力,又具備較強實踐能力的社會急需的高級應用型人才;既具有藝術創造能力,又能掌握數碼技術技能的復合型人才;培養具有國際視野的未來行業領軍式的人才。師資建設 學院現有教職員工128人,教師隊伍中有教授12人,副教授25人,特聘兼職教授8人,從海外歸來的博士和碩士16人。其中有國內外著名的導演、主持人、影視藝術專家、國家一級作曲家、著名動畫設計師和數碼藝術設計師等。 對外交流 創辦以來,學院積極開展國內外交流與合作,目前已與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國等知名院校和港澳臺多所院校建立了全方位的合作關系,推動了對外教育合作的發展,促進了國際間文化藝術的交流。學科介紹 動畫教學部三維動畫 二維動畫 游戲設計二維動畫工作室 三維動畫工作室 互動娛樂工作室 動畫造型工作室 影視藝術教學部數碼影視編導 數碼影視制作 表演與主持數碼影視制作工作室 編劇導演工作室 表演主持工作室 藝術設計教學部印刷品藝術設計 信息藝術設計 玩具造型設計印刷品設計工作室 產品造型工作室 版畫工作室 公共藝術教學部公共藝術設計 環境藝術設計 建筑藝術設計 雕塑與動畫造型數碼繪畫研究室 材料藝術工作室 雕塑造型工作室 文化經濟教學部文化創意產業 藝術經紀 形象策略文化創意產業研究室 藝術經紀研究室 品牌戰略研究室 基礎教學部理論基礎 造型基礎 計算機中心繪畫工作室 數碼創意工作室 數碼技術研究室動畫教學部 包括三維動畫、二維動畫、游戲設計三個研修方向。本教學部集聚國內外動畫領域著名的專家教授,運用國際先進的動畫教學理念,精心培養具有豐富的想象力和創新意識,能夠熟練運用圖形圖像等軟件進行設計創作,獨立創作三維、二維動畫短片,從事影視、廣告、游戲等領域多媒體動畫編導和動畫設計制作,能將藝術創作與現代技術完善結合的復合型動畫人才。 影視藝術教學部包括數碼影視編導、數碼影視制作和表演與主持三個研修方向。 本教學部教學設施齊全,有較強的師資力量,能為學生提供系統的理論和實踐學習平臺,培養具備數碼影視策劃、編導、制作、表演與主持等方面技能的專業高級人才,尤其重在培養影視后期特效制作具備較強實力的人才。 藝術設計教學部 包括印刷品藝術設計、信息藝術設計、玩具造型設計三個研修方向。 本教學部集聚海內外著名專家、教授,運用成熟的教學理念,結合大量的課外實踐,培養具有完整的創新意識和獨立創作能力、能熟練使用各種專業軟件進行設計和創作、能夠將藝術創作與數碼技術完善結合的復合型設計人才。 公共藝術教學部 包括公共藝術設計、環境藝術設計、建筑藝術設計、雕塑與動畫、造型四個研修方向。 本教學部擁有一批海內外著名專家、教授,依托建設部公共藝術研究院等國內知名研究機構,培養城市雕塑規劃設計、城市景觀規劃設計、城市光環境設計、城市公共設施規劃設計、城市音環境規劃設計、城市水環境規劃設計、會展設計等公共藝術設計人才,使其運用新的設計媒介探索與實現更高層次的公共藝術與技術的完美融合。 文化經濟教學部包括文化創意產業、藝術經紀、形象策略專業三個研修方向。本學科為全國首創,聚集了海內外著名專家教授,旨在培養學生在市場經濟條件下,探索藝術與市場、藝術創意與市場開發、文化創意產業與經濟發展的關系,從多方位、多角度來研究藝術與市場、藝術創意與經濟效益的關系,努力開拓中國文化創意產業研究的新領域,使學生成為既有創新意識又有實踐策劃能力的文化創意產業領軍式人才。 基礎教學部 包括理論基礎、造型基礎和計算機基礎。 該部擁有一支較強理論與專業基礎的師資隊伍,并配備了Apple機房、數碼寫生畫室、Hp圖形工作站機房和多個先進的多媒體教室,為培養學生進入更高層次的學習打下基礎。 【詳情】

      法學院 進入

      上海大學是上海市屬、國家“211工程”重點建設的綜合性大學,是國家教育部與上海市人民政府共建高校。 1983年7月,上海市人民政府在復旦大學分校、上海外國語學院分校、華東師范大學儀表電子分校、上海科學技術大學分校、上海機械學院輕工分校、上海美術專科學校的基礎上復辦上海大學(簡稱原上海大學)。 1994年5月,新的上海大學由上海工業大學(成立于1960年)、上海科學技術大學(成立于1958年)、原上海大學和上海科技高等專科學校(成立于1959年)合并組建。 上海大學法學院的歷史,最早可追朔到始建于1978年12月的復旦大學分校法律系和建立于1988年的上海工業大學知識產權教學與研究中心。 法學院現有專任教師45人,其中教授14人、副教授20人,博士生導師6人,具有博士學位的教師34人。現有“上海市優秀中青年法學家”1人,“上海市浦江人才計劃”3人,“雙千計劃”2人,國家知識產權專家咨詢委員會委員1人,國家知識產權專家庫專家1人,全國知識產權領軍人才2人,現已形成一支職稱結構、學歷結構、學緣結構、年齡結構較為合理的師資隊伍。 經過幾十年的發展,學院現有法學本科專業1個;擁有法學一級學科碩士學位授權點、法律碩士專業(法學、非法學)學位授權點;擁有知識產權管理和法律金融學等2個二級博士學位授權點。學院每年招收全日制碩士研究生130名左右,在職法律碩士研究生75名左右。 學院現設1個知識產權學院和6個教研室:法理與法史教研室、憲法與行政法教研室、民商法教研室、刑法教研室、經濟法教研室和國際法教研室;另設2個校級研究中心:上海大學港澳臺法研究中心和上海大學ADR與仲裁研究院;9個院級研究中心:民商法研究中心、法社會學研究中心、東亞比較法研究中心、金融法研究中心、產權法治研究中心、影視法研究中心、非物質文化遺產法律保護研究中心、國際法研究中心和競爭法研究中心。 法學院教師積極開展學術研究和學術交流,取得了豐碩的教學研究成果。近年來,出版專著、教材100余部,在《中國社會科學》、《法學研究》、《中國法學》等國內權威期刊和CSSCI其他學術期刊以及SSCI上發表學術論文千余篇,承擔國家級、省部級科研項目百余項,獲得科研經費兩千多萬元,獲得省部級、廳局級科研獎勵數十項。 學院堅持國際化辦學方向,積極開展國際交流和合作,已與美國、英國、澳大利亞、德國、芬蘭、日本、韓國等國的著名大學法學院建立了良好的國際交流與合作關系,每年選拔部分優秀師生赴國外進行交流和學習,并接受海外學生來我院學習和培訓,目前有外國留學生4人。國際化已成為上海大學法學院的品牌。 幾十年來,法學院院已為社會主義法治事業培養了法學專業的本科生、法學雙學位本科生、專科生、研究生1萬5千余人。最近幾年,學院畢業生就業率一直保持在98%以上,每年有超過35%的本科畢業生進入國內外著名高校繼續攻讀碩士研究生,35%以上的本科生通過國家司法考試。他們中的許多人已成為國家法治建設中的中流砥柱,為國家法治建設做出了重大貢獻。2008年上海市律師協會進行了首次“東方大律師”的評選活動,最后評出的十名“東方大律師”中有4人是上海大學法律專業畢業的校友,還有其他多名校友被評為“全國優秀律師”、“上海市優秀律師”。 法學院的愿景是到2020年,將法學院辦成一個特色鮮明、全國知名,在上海具有重大影響的法學人才培養與研究基地。學院將堅持創特色、重實踐、國際化的辦學模式,聚焦產權法治研究,發展交叉學科和特色學科,走國際化辦學道路,為社會主義法治事業培養應用型的卓越法律人才。 (以上信息截至2016年3月1日) 【詳情】

      上海電影學院 進入

      學院簡介—— 上海大學上海電影學院,成立于2015年7月5日,其前身為上海大學影視藝術技術學院。現任院長為著名導演陳凱歌,執行院長為何小青教授。 上海電影學院的成立得到上海市人民政府的大力支持,作為環上大國際影視產業園區建設的重要組成部分,上海電影學院承載著重振和促進上海電影產業發展及建設全國電影高峰的重要使命。 目前學院設影視藝術系、新聞傳播系、影視工程系、廣告學系四個系和電視制作部及影視實驗中心。已經形成了覆蓋學士、碩士、博士三個層次的完整的教育體系。學院可授予博士學位的學科有戲劇與影視學、新聞與傳播學、藝術學理論、數字媒體技術與應用、文化創意產業發展與管理等5個學科和方向;擁有新聞與傳播博士后流動工作站、戲劇與影視博士后流動站。。 現有教職員工143人,其中專任教師104人。共有教授(研究員)26人,副教授(副研究員)33人,具有碩士學位以上的教師98人(其中博士學位51人)。博士生導師20人。 2016年,學院新開設的“表演系”、“導演系”、“攝影系”將面向全國招生。同時,學院將繼續申報 “電影學”、“戲劇影視文學”和“錄音藝術”等相關本科專業,逐漸建成覆蓋“全產業鏈”的專業建制。 建設目標—— 近期目標:建設成為國際知名、國內頂尖電影學院。全面完成學科專業體系架構,全面完成師資隊伍、硬件設備與制度建設。 中期目標:建設成為國際著名、亞洲頂尖電影學院,成為國際化電影教育新基地、電影產業升級的新引擎。 遠期目標:建設成為國際頂尖電影學院,成為世界電影人才培養基地,引領電影創作、研究和產業發展的潮流。 【詳情】

      經濟學院 進入

                     上海大學經濟學院是2008年7月在原國際工商與管理學院架構重組時組建成立的,下設經濟學系、金融學系2個系,以及產業經濟研究中心、中國服務貿易研究中心、現代金融研究中心、國際經濟研究中心、中國政府效率研究中心等一批研究中心。學院現有專業和學位授予點學士:——經濟學、國際經濟與貿易、金融學、財政學4個本科專業。碩士:——理論經濟學一級學科碩士點(覆蓋政治經濟學,經濟思想史,經濟史,西方經濟學,世界經濟,人口、資源與環境經濟學6個二級學科)。——應用經濟學一級學科碩士點——統計學一級學科碩士點——國際商務、金融2個專業碩士點——金融MBA博士:——應用經濟學一級學科博士點(覆蓋國民經濟學,區域經濟學,財政學(含:稅收學),金融學(含:保險學),產業經濟學,國際貿易學,勞動經濟學,數量經濟學,國防經濟9個二級學科)        此外,學院與MBA中心聯袂獲得CFA(注冊金融分析師)官方合作伙伴資格。學院師資隊伍        學院現有教職工百余人,其中專任教師73人。專任教師中,具有正高級職稱13人,副高級職稱36人;獲得博士學位者50人;海外留學或具有出訪一年以上經歷的教師近40%。        學院還聘請臺灣清華大學教授張國平為學院特聘全職教授;聘請日本京都大學和大阪市立大學特命教授杉本孝先生、美國田納西大學鐘揚教授為上海大學自強教授;聘請日本經濟產業研究所藤田昌久教授、上海財經大學田國強教授、臺灣大學熊秉元教授、華東師范大學終身教授黃澤民、亞洲開發銀行萬廣華教授、中國社科院經濟研究所王誠教授、上海國際經濟貿易研究所高耀松研究員等多人為兼職教授。        學院還從金融、貿易、工商機構和政府部門聘請了近20位資深專業人士擔任學院的校外導師,實現產學研結合培養學生。        在科研方面,學院教師近年來承擔了70多項國家自然科學基金、國家哲學社會科學基金、教育部人文社科研究、上海市社科基金、上海市決策咨詢課題;出版一批學術專著,在國內外核心刊物發表中英文論文;獲得國內國際各種科研獎項。學生培養與就業        學院每年招收約300名本科生,100多名碩士生和博士生,以及50多名攻讀各級學位的國外留學生。        學院堅持教學、科研為經濟建設和社會發展服務的方針,重視培養社會所需要的應用型人才。2010年,本科生喜獲2項國家級大學生創新項目;世博志愿者服務工作圓滿成功,有11個學生團隊和90名同學獲得了市級表彰,被授予各種榮譽稱號。        自2007年以來,學院在學校支持下,與交通銀行上海分行共建產學研基地,交行每年為學生開設4門合作課程,接受200名左右學生前往交行各部門進行實習和技能訓練。目前學院擁有17個企事業實習基地,為學生提供了良好的專業實習條件。學院畢業生的簽約率、就業率多年來處于學校領先水平。根據麥克斯公司對我校2008屆、2009屆畢業生的跟蹤調查,在畢業生對母校認可度這項極為重要的指標上,經濟學院位列全校第一。國內外合作交流        學院積極發展與國內外高校的合作交流關系。在國際交流方面,除參加學校層面的合作交流外,學院還同法國尚貝里商學院、法國斯特拉斯堡商學院、意大利摩德納大學、香港城市大學、香港浸會大學、美國紐約理工大學、瑞典西部大學、韓國女子梨花大學等院校建立了師生互派和學術交流關系。本院學生每年有40左右人次前往國外高校學習課程或到公司進行實習。        與此同時,學院招收學歷留學生、交流生的規模不斷擴大。學院現有學歷留學生近200人,來自50多個國家和地區;每年接受來自香港、美國、法國、瑞典、愛爾蘭等地交流學生約90人次,短期訪問學生近百人次。        學院的國際、國內學術交流也日益頻繁。近一年來即先后邀請了英國牛津大學A.J.Venables教授,P. Rice教授,愛爾蘭科克大學Collins 教授,英國皇家科學院院士Taylor教授,日本大阪市立大學杉本孝教授,瑞典延雪平大學國際商學院Helen Anderson教授等國外知名學者來學院開展學術講座。        學院資助青年教師參加國內外高水平學術會議;派遣教師到國外大學承擔經濟管理類正式課程的講授,進行短期講學或合作研究。 【詳情】

      社會學院 進入

      今天的上海大學社會學院前身為上海大學文學院社會學系。1980年4月,經上海市高教局批準,國家教育部同意,上海大學文學院(前身為上海復旦大學分校)恢復重建社會學系。這是1979年中國大陸恢復社會學學科后成立的第一個社會學系。袁輯輝教授任第一任系主任,袁華音、沈關寶、龐樹奇、吳圣苓、鄧偉志、仇立平等教授先后擔任過系主任職務。1981年,社會學系創辦《社會》雜志。2011年7月,社會學系獨立建院,成立社會學院(School of Sociology and Political Science),下設社會學系、社會工作系、人類學與民俗學研究所、人口研究所(2015年增設),張文宏教授任院長。 人才培養: 上海大學社會學院于建系之初就設立了社會學本科專業,1996年獲得社會學專業的碩士學位授予權,2000年獲得社會學二級學科博士學位授予權,2003年獲得人類學、民俗學碩士學位授予權和社會學博士后流動站,2005年獲得人類學二級學科博士學位授予權、社會學一級學科碩士學位授予權,2008年設立社會工作本科專業,2009年獲得全國第一批社會工作專業碩士(MSW)學位授予權,2010年獲得社會學一級學科博士學位授予權,形成了從本科到碩士(包括專業碩士)、博士、博士后研究的完整人才培養體系。2009年,李友梅教授領銜的社會學基礎教學團隊先后被遴選為上海市級和國家級教學創新團隊,并躋身上海市第四期本科教育高地陣營。 自1983年1月培養出第一屆本科畢業生以來,社會學院已經向社會各界輸送各級各類高級專門人才3000余人。目前學院在校本科生約246人、碩士研究生約300人、博士研究生約93人、博士后研究人員約10人。2018屆畢業生中升學率超過50%。 社會學院重視專業人才的培養,構建了各種旨在促進本科生、碩士和博士研究生的學術活動的平臺,具體包括:開辦“費孝通學術論壇”和各種讀書班;設立“上海大學社會學院國家重點學科獎學金”,并與費孝通先生家人共同出資設立上海大學“費孝通獎學金”;在上海市的浦東新區、九亭鎮、康健街道,江蘇省的開弦弓村、盛澤鎮、昆山市,浙江省的寧波市、長興縣、南潯鎮等地建立34個社會調查和實習基地; 依托學科特色,目前已經在上海地區設立醫務社工實訓基地24個,包括三甲、二甲、社區衛生服務中心、精衛中心等,輸送優秀的醫務社工專業人士,緩解社會醫患矛盾。截至2017年3月,已經簽約社工機構實習基地達70余家。 支持學生成立群學社、知行社、藍絲帶等學習型和公益型社團,創辦《泮溪學步》、《社會·人》等雜志。 2011年獲第十二屆全國大學生課外學術科技作品競賽(挑戰杯)一等獎和三等獎各一項; 2013年獲十二屆全國大學生課外學術科技作品競賽(挑戰杯)特等獎和二等獎各一項,實現了上海大學在該項目特等獎上零的突破; 2015年第十三屆全國大學生課外學術科技作品競賽(挑戰杯)一等獎兩項,二等獎一項 2017年第十四屆全國大學生課外學術科技作品競賽(挑戰杯)一等獎一項 學科建設: 1986年,社會學學科被遴選為上海市教委重點學科;從1996年開始,社會學一級學科連續被列為國家“211工程”第一、二、三期重點建設學科;2003年,上海市教委在上海大學設立上海高校社會學E-研究院,成為首批上海市6家E-研究院之一;2005年,“都市社會研究”被評選為上海市優勢重點學科;2007年,社會學二級學科躋身國家重點學科行列,成為全國4個社會學國家重點學科之一;同年,中國社會轉型與社會組織研究中心成為上海市教委設置的首批10個上海市普通高校人文社會科學重點研究基地之一;2008年,上海大學掛靠社會學系建立了上海社會科學調查研究中心,2009年,上海市政府掛靠該中心,成立了上海社會調查研究中心上海大學分中心;2010年,與上海市社工黨委、上海市社會建設工作領導小組合作,成立上海大學社會建設研究院;2011年,由社會學院牽頭、整合全校文理工各學科力量組建的跨學科平臺“智慧城市與社會發展”被確定為上海市教委“085工程”重點建設學科;2015年入選上海市高峰學科建設;2016年入選上海大學高水平大學建設。 師資隊伍: 社會學院現有專任教師55名,其中全職境外教師5人,現有入選各類國家級、省部級人才20人次、并有上海曙光人才5人、浦江人才12人、晨光人才4人。40%的教師畢業于美國、法國、德國、日本、韓國、香港等國家地區的著名學府。具有博士以上學歷的比例在95%以上,80%以上教師有海外留學訪學經歷。 科學研究: 近5年來,社會學院教師作為課題負責人承擔國家社科基金重大招標課題3項,國家社科基金重點課題、一般課題、青年課題14項,各類省部級以上課題總計50余項,在《中國社會科學》(中英文版)、《社會學研究》、《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、SSCI源刊發表學術論文51篇,并在國際頂級學術期刊PNAS上發表論文2篇;出版學術著作60余部;獲得第七屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)獎2項,各類上海市級社會科學成果獎26項;一些研究成果受到上海市委、市政府有關領導的高度重視,也有研究成果已經轉化為地方政府的具體政策。 國際合作: 社會學院堅持國際化辦學方向,同美國杜克大學、密歇根大學、明尼蘇達大學、紐約城市大學、田納西大學、懷俄明大學,英國利茲大學,韓國首爾大學、釜山大學,日本早稻田大學等建立了各種形式的學術交流和互換生制度。每年有5-6名本科生和研究生分赴國外大學作一學期或一學年的學習與進修。 期刊建設: 《社會》(Chinese Journal of Sociology)雜志創辦于1981年,是1979年大陸恢復社會學后創辦的第一份社會學專業期刊,也是中國大陸高校唯一的社會學專業期刊。刊物自2005年改版以來,秉承理論與探討與經驗研究并重的辦刊方向,關注中國社會發展與學術研究中提出的“新問題”,積極投入規范性學術制度的建設,搭建中外社會學家學術對話的平臺。《社會》先后被收錄為CSSCI源刊、劍橋科學文摘(CSA)源刊、美國EBSCO host數據庫源刊。2011年,《社會》榮獲第二屆中國出版政府獎期刊獎提名獎,并躋身教育部第三批高校哲學社會科學名刊工程。2015年,《社會》入選中國“百強社科期刊”;2017年,《社會》躋身知網“中國最具國際影響力學術期刊”. 2015年6月《社會》英文刊(Chinese Journal of Sociology,簡稱CJS)首發,李友梅教授擔任CJS編委會主任,美國國家科學院院士、密歇根大學終身教授謝宇擔任CJS海外主編。 【詳情】

      招生專業

      工商管理 進入

        工商管理專業(英文:Business Administration)是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。   工商管理專業的應用性很強,它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論,通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策,保證企業的生存和發展。   專業解析   工商管理類專業屬于管理學中的一個大類。這個大類所包含的專業很多,主要有:工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、國際商務、人力資源管理、審計學、資產評估、物業管理、文化產業管理等。近些年,越來越多的院校開始以“工商管理大類”招生,學生入學后再根據自己的興趣分流到具體的專業。   工商管理以前的名稱是企業管理。這個專業的知識范圍較廣,學生所學涵蓋了經濟學、管理學的很多課程,主要課程包括經濟學、管理學、企業管理、財務管理、人力資源管理、會計學、統計學、計算機等,是一門跨自然科學、工程科學、技術科學以及人文社會科學的綜合性交叉科學。該專業主要培養能夠獨立從事各部門管理工作的管理人才。   培養目標   該專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。   培養要求   該專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識,受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業管理問題的基本能力。   主干學科   數學、統計、計算機應用、電子商務、國際企業管理、經濟學、管理學。   主干課程   高等數學、線性代數、概率論與數理統計、管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、技術經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、中級會計實務、財務管理、運籌學、市場營銷、經濟法、現代公司制概論、經營管理、公司金融、人力資源管理、企業戰略管理等。   【詳情】

      工程管理 進入

        工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。該專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段的復合型高級管理人才。   工程管理系下設工程管理專業,授予管理學或工學學士學位,未來能夠在國內外工程建設和房地產領域從事項目決策、項目投資與融資、項目全過程管理和經營管理。   培養要求   該專業學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識;受到工程項目管理方面的基本訓練;具備從事工程項目管理的基本能力。   主干學科   管理學、土木工程(或水利工程等)   主干課程   管理學、經濟學、應用統計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經濟學、組織行為學、市場學、計算機應用、經濟法、工程項目管理、工程估價、合同管理等。 【詳情】

      法律 進入

        法律專業培養系統掌握法學知識,熟悉我國法律和黨的相關政策,能在國家機關、企事業單位和社會團體,特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級專門人才。   培養目標   以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,培養德才兼備德應用型法律專門人才。要求掌握本專業所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;熟悉我國主要法律、法規以及有關的方針政策,具有一定的分析和解決法律實際問題的能力。   課程介紹   《法理學》、《馬克思主義哲學原理》、《大學語文》、《基礎英語》、《計算機基礎》、《憲法學》、《民法學》、《刑法學》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《經濟法概論》、《鄧小平理論》、《婚姻法》、《國際法》、《法學基礎》、《行政法》、《邏輯學》、《律師實務》、《會計學基礎》、《審計學基礎》、《馬克思主義政治經濟學原理》、《毛澤東思想概論》、《外國語》、《勞動法》、《婚姻家庭法(一)》、《國際私法》、《國際經濟法概論》、《合同法》、《知識產權法》、《公司法》、《環境與資源保護法》、法律文書寫作、(《中國法律思想史、》《外國法制史》、《西方法律思想史、》《票據法》、《保險法》、《稅法》、《金融》、《公證與律師制度》、《房地產法》任選三門)、畢業論文。 【詳情】

      金融 進入

        金融專業是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象,具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業,是從經濟學中分化出來的。   中國所說的金融學是指兩部分內容。第一部分指的是貨幣銀行學(money and banking)。它在計劃經濟時期就有,是當時的金融學的主要內容。;第二部分指的是國際金融(international finance),研究的是國際收支、匯率等問題。   培養目標   金融專業在職研究生培養具備金融學方面的理論知識和業務技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。   專業課程方向   金融投資分析與理財方向、金融管理與投資方向、金融工程與風險管控方向 【詳情】

      物流管理 進入

      物流管理專業是大學為適應社會主義市場經濟需要,培養學生具有扎實的管理學基礎、經濟學和信息技術基礎知識,較高的英語水平和計算機基礎技能開設的一門課程專業。 其旨在掌握工科基礎知識的前提下,熟悉法規,掌握現代物流管理理論、信息系統的手段、方法,具備物流管理、規劃、設計等較強實務運作能力,成為高級現代物流管理人才。 培養目標 該專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力,能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業從事政策制定,物流業運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。 培養要求 本專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,受到物流管理方面的基本訓練,具有處理物流管理方面的能力。 主干課程 物流概論、物流規劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿易理論與實務、采購過程演練、運輸實務、倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務、成功學、創新學、素質拓展訓練等。 【詳情】

      企業管理 進入

      企業管理專業指高等學校的一個系里的企業管理這個學業門類。企業管理專業碩士又稱企業管理引專業學位研究生,是我國現開設的15類專業學位中的一種,旨在針對一定的職業背景的學員培養高層次、應用型的企業管理人才。 培養目標 本專業是培養能適應社會主義現代化建設、改革開放和市場經濟需要的經濟管理和企業管理人才。 就業方向 學生畢業后,可以從事大型工商企業、金融企業和政府綜合經濟管理部門的中、高層管理工作,也可以從事相關的科研教學工作。 【詳情】

      會計學 進入

      會計學專業屬工商管理學科,是一個應用性較強的專業。該專業設有企業會計、國際會計、注冊會計師等三個專業方向。專業以企業會計為主,兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式,提倡啟發式與案例教學,多方位培養學生處理會計業務與管理財務的操作能力和創新能力。 會計學專業是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科,以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎,主要學習財務會計的基礎理論和基本技能,資本運營、資產重組、企業兼并方面的專業知識和國際會計核算的慣例,同時注重培養學生的實踐能力,側重于實務操作,通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能,培養學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力,同時注重強化學生財務管理、審計、經濟法、稅法方面知識的學習,為學生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業基礎。 培養目標 該專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。 培養要求 該專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,受到會計方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決會計問題的基本能力。 主干課程 主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。主要學中級財務會計、高級財務會計、財務管理等;基礎課有管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學等課程。 【詳情】

      人力資源管理 進入

      人力資源管理專業培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在事業單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科專門人才。 培養目標 1. 培養應用型人才。該學科充分結合物業管理崗位的實際工作內容,經過人力資源管理專家、高校教師和課程設計專家的綜合論證,做到了不僅使學生所學知識符合實際崗位的需求,同時也能為學生的職業發展增添后勁,達到厚積薄發的目的。 2. 培養能力型人才。人力資源管理工作的核心不是單純的知識堆砌和疊加,更重要的是技能和工具的掌握。通過系統地學習,學生能夠了解人力資源管理的基礎理論和知識,提高人力資源管理工作。 培養要求 該專業學生需要學習管理學、經濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識,受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。 主干課程 管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統,統計學、會計學、財務管理、市場營銷、西方經濟學、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學。 【詳情】

      生物工程 進入

      生物工程專業通過掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論,基本技能,能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。 培養要求 生物工程專業通過學習生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論,掌握生物技術與工程領域的生產管理和新技術的研究、新產品開發的基本技能。 主干課程 高等數學、線性代數、無機化學與化學分析、植物組織培養技術、有機化學、生物化學、化工原理、生化工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、基因工程、細胞工程、蛋白質工程、微生物工程、生物工程下游技術、發酵工程設備、概率論與數理統計、動物生理學、生態學等。 【詳情】

      工學 進入

      工學專業是指工程學科的總稱。 包含 儀器儀表 能源動力 電氣信息 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學 生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 武器 土建 水利 測繪 環境與安全 化工與制藥 等專業。   【詳情】

      理學 進入

      理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業后通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等并列,組成了中國的高等教育學科體系。 理學研究的內容廣泛,本科專業通常有:計算機科學與技術、數學與應用數學、信息與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。 【詳情】

      新聞傳播學 進入

      新聞傳播學專業一般指新聞傳播學,是研究新聞活動、傳播活動及其他各種傳播現象的學科。中國傳媒大學通常被視為中國傳播學研究的起點。現在“新聞傳播學”在中國列為一級學科,下設新聞學、傳播學、廣播電視學、廣告學、編輯出版學五個二級學科。 就業前景 目前新聞傳播學專業就業前景大致可以分為三大類:傳統媒體、新媒體策劃、行業編輯。據教育部公布的本專科專業就業狀況顯示,傳播學專業就業率≥90%;畢業生規模約在1千人次至2千人次。 【詳情】

      傳播學 進入

      傳播學專業具有鮮明特色,特別是在農業科教影視領域具有獨到的優勢。為了適應21世紀信息社會和知識經濟時代要求,本專業還設置了影視傳播和傳播理論與實務兩個專業方向,學生可以根據自身的特點和興趣選擇相關專業方向深入學習。本專業培養有寬厚人文社會科學和自然科學基礎,掌握傳播專業基本理論和技能,具有較強的國際交流和使用現代傳媒技術能力,富于創新精神和高度社會責任感的高素質專業人才。 培養目標 本專業培養具備現代媒體傳播的基礎理論和知識,適應信息化社會與知識經濟時代的要求,掌握現代電子媒體,特別是電視媒體與網絡多媒體傳播的基本技能,有志從事影視傳播、新聞傳播、網絡傳播、廣告及媒介經營管理的高素質專門人才。 主干課程 中外新聞傳播史、傳播學概論、新聞學概論、新聞采訪與寫作、輿論學、文藝美學、基礎攝影、影視導論、影視腳本創作、電視節目制作、攝像技術與藝術、電視新聞與紀錄片、科教片編導創作、電視節目編輯、媒體動畫與制作、網絡傳播與文化、多媒體應用技術、網絡媒體設計、網頁設計與制作、廣告學通論、廣告視覺設計、媒介組織學、傳播學研究方法等 【詳情】

      社會學 進入

      社會學專業培養具備較全面的社會學理論知識和較熟練的社會調查技能。能夠在教育、科研機構、黨政機構、企事業單位、社會團體中從事社會的研究與調查工作。也是培養政策研究與評估、社會規劃與管理、發展研究與預測等工作的高級專門人才。 培養要求 該專業學生主要學習理論社會學和應用社會學的基本知識,受到社會研究和社會調查技能以及表達能力的基本訓練;具有理論分析、實證調查研究等多方面的基本能力。 主干學科 社會學、法學。 主干課程 社會學概論、社會研究方法、社會心理學、中外社會思想史、古典及現代社會學理論、社會統計與計算機應用、中國社會等。 【詳情】

      民商法學 進入

      民商法包括民法和商法。民法主要包括物權法、債權法、人身權法、侵權行為法、知識產權法、婚姻家庭法、、繼承法等;商法(包括商主體法和商行為法)主要包括公司法、企業法、保險法、票據法、破產法、海商法等。 培養目標 培養德智體全面發展,適應社會主義民主法治建設的需要,具有獨立從事科學研究、教學和法律實務能力的法學專門人才。具體要求是:掌握比較扎實的基礎理論和系統的專業知識;熟悉我國民商事立法體系;較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文資料;掌握解釋適用法律的方法,具有獨立分析、處理民商事案件的能力;能夠獨立承擔民商法理論研究、教學、立法、司法和法律實務工作。 【詳情】

      法學 進入

      法學專業培養系統掌握法學知識,熟悉我國法律和黨的相關政策,能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。 該專業學生主要學習法學的基本理論和基本知識,受到法學思維和法律實務的基本訓練,具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。 培養要求 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握法學各學科的基本理論與基本知識; 2.掌握法學的基本分析方法和技術; 3.了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢; 4.熟悉我國法律和黨的相關政策; 5.具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力; 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作的能力。 主干學科 法學。 主干課程 法理學、中國法制史、外國法制史、邏輯學、憲法、行政法與行政訴訟法、民法總論、民法分論、商法、知識產權法、經濟法、刑法總論、刑法分論、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際公法、國際私法、國際經濟法、環境資源法、勞動與社會保障法、法律英語、公文寫作與處理。 【詳情】

      世界經濟 進入

      世界經濟 (經濟學術語) 世界經濟是世界各國的經濟相互聯系和相互依存而構成的世界范圍的經濟整體。它是在國際分工和世界市場的基礎上,把世界范圍內的各國經濟通過商品流通、勞務交換、資本流動、技術轉讓、國際經濟一體化等多種形式和渠道,把各國的生產、生活和其他經濟方面有機地聯系在一起。 世界經濟是人類社會生產力發展到一定歷史階段的產物。 概況 中國人民大學世界經濟專業是全國高校中建立最早、培養人才層次最為齊全的教學和科研單位。1958年中國人民大學就建立了世界經濟教研室并開始招收本科生,1978年開始招收碩士研究生,1984年開始招收博士研究生,1988年建立國際經濟系,2001年被評為北京市重點學科。現在國內很多院校都開設有世界經濟專業。 研究方向 世界經濟專業現有4個研究方向:國際金融與投資、開放宏觀經濟學、中國開放經濟學與政策研究、世界經濟運行與國別經濟研究。 專業課程 中高級國際經濟學、世界經濟專題研究、開放宏觀經濟學、國際金融專題研究、開放經濟學與中國案例研究、國際經濟關系研究、國際資本市場研究、應用時間序列、利率理論與利率風險管理、貧困經濟學、轉軌經濟學、數量分析方法、計量經濟學、社會主義經濟理論、高級微觀經濟學、高級宏觀經濟學、中級金融學。 【詳情】

      國際貿易學 進入

      國際貿易學是一門應用經濟學 學科,主要研究國際貿易理論與政策、企業國際化經營、國際商務與全球營銷、國際貿易風險分析與規避,為企業高層管理人員制定國際化經營戰略和政府有關部門制定國際貿易政策提供理論依據和分析手段。 簡介 國際經濟與貿易專業屬于經濟學學科范疇,主要以經濟學理論為依托,包括微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟學概論、政治經濟學等。在學習這些經濟學之前,要掌握相應的基礎知識,比如,會計學原理、統計學、財政學、貨幣銀行學、經濟法、國際商法、證券投資、財務管理、管理學原理等課程。在學習完上述課程之后,就要接觸到國際貿易最核心的知識了,就是國際貿易各個方面的專業知識,即:國際貿易理論、國際金融、國際貿易結算、外貿英語函電、外貿口語、外貿寫作、外貿談判技巧、國際經濟合作、跨國公司理論與實務等,當然最重要的課程為——國際貿易實務,也稱作進出口貿易實務,或對外貿易實務。 培養目標 培養德智體全面發展、社會主義建設需要的本學科高層次專門人才。 主要課程 本專業開設的課程主要有:國際經濟學、國際貿易理論與政策、國際貿易實務、國際結算、國際商務管理、國際金融研究、中國對外貿易專題研究、國際運輸與配送、國際保險、國際貿易法、全球市場營銷、國際投融資、國際稅收、區域經濟一體化研究、國際競爭力比較研究、世貿組織法律制度研究、國際貿易慣例研究、國際商務談判、外貿英語、電子商務等。部分課程采用全英文教學并將追蹤本專業領域發展的前沿,不斷拓展新的教學內容。 【詳情】

      產業經濟學 進入

      產業經濟學(Industrial Economics),是應用經濟學領域的重要分支。現代西方經濟學中分析現實經濟問題的新興應用經濟理論體系。 產業經濟學從作為一個有機整體的“產業”出發,探討在以工業化為中心的經濟發展中產業間的關系結構、產業內企業組織結構變化的規律以及研究這些規律的方法。 產業經濟學的研究對象是產業內部各企業之間相互作用關系的規律、產業本身的發展規律、產業與產業之間互動聯系的規律以及產業在空間區域中的分布規律等。 編輯本段研究內容 它以“產業”為研究對象,主要包括產業結構、產業組織、產業發展、產業布局和產業政策等。探討資本主義經濟在以工業化為中心的經濟發展中產業之間的關系結構、產業內的企業組織結構變化的規律、經濟發展中內在的各種均衡問題等。通過研究為國家制定國民經濟發展戰略,為制定的產業政策提供經濟理論依據。產業經濟是居于宏觀經濟與微觀經濟之間的中觀經濟,是連接宏微觀經濟的紐帶。 【詳情】

      風險管理與精算 進入

      風險管理與精算學屬于自設專業(自設專業是指在教育部專業目錄中沒有,而學校根據自己的特點和社會發展的需要設立的專業),屬于應用經濟學一級學科下的二級學科。風險管理與精算學是以概率論、數理統計和金融學為基礎的應用與交叉性學科,是現代金融、保險、投資業的科學基礎。 培養目標 掌握馬克思主義的基本理論和專業知識,熱愛祖國,具有良好的道德品質、較強的事業心、創新能力和獻身精神,愿為社會主義現代化建設服務的高層次、高素質的專門人才。掌握統計學,特別是風險管理與精算學學科堅實的基礎理論和系統的專門知識,培養具有從事科學研究工作或獨立承擔技術工作的能力,培養適應社會需求的應用型或應用基礎型的人才,掌握一門外國語。 【詳情】

      金融學 進入

      金融學(Finance)是從經濟學中分化出來的應用經濟學科,是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象,具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。金融學專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。 培養要求 該專業學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識,受到相關業務的基本訓練,具有金融領域實際工作的基本能力。 主干課程 政治經濟學、西方經濟學、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理、中央銀行業務、投資銀行理論與實務等。 【詳情】

      經濟學 進入

      經濟學專業是(包括經濟學方向和投資經濟方向)為適應我國市場經濟發展需要而設立的一個理論兼應用型本科專業。 該專業培養具備比較扎實的經濟學理論基礎,熟悉現代經濟學理論,比較熟練地掌握現代經濟分析方法,知識面較寬,具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門,金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級專門人才。 培養要求 該專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識,了解市場經濟的運行機制,熟悉國家的經濟方針、政策和法規,了解中外經濟發展的歷史和現狀;了解經濟學的學術動態;具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才,能熟練掌握一門外語。 主干學科 經濟學主要課程:政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際貿易、線性代數、高等數學、概率論與數理統計等。 主干課程 經濟學基礎、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、政治經濟學、財政學、貨幣銀行學、國際經濟學、金融經濟學、計量經濟學、公司理財、經濟史、經濟思想史、當代中國經濟、勞動經濟學、產業經濟學、網絡經濟學、會計學、統計學、國際貿易、國際金融、公司財務、市場營銷、企業經濟學、會計統計與核算等。 【詳情】

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